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《法律逻辑学》课程简介

来源:日期:03-02阅读(85

课程名称:《法律逻辑学》

英文名称Legal Logic

课程性质:专业基础必修课

周学时3学时

学分3.0

开课系:法律系

开课对象:法律系一年级学生

选用教材:《法律逻辑学教程》, 张大松 蒋新苗 主编 , 高等教育出版社

预修课程:无

课程主要内容

《法律逻辑学教程》内容主要包括四大部分:第一部分为命题逻辑,主要包括复合命题、复合命题推理、重言式及其判定方法、自然推理系统等;第二部分为词项逻辑,主要包括词项、直言命题、直言命题的直接推理、三段论等;第三部分为归纳逻辑,主要包括简单枚举法、求因果五法、类别推理、溯因推理等;第四部分为涉法思维活动的特殊逻辑,主要包括侦查逻辑、法律规范逻辑、法律论辩逻辑等。通过本课程的学习,使学生掌握逻辑学的基础知识,培养学生的逻辑思维能力,为更好学习法律专业知识和从事法律工作奠定基础。

《法律逻辑学》教学大纲

一、课程的教学目的和基本要求

法律与逻辑学的关系非常密切,逻辑在法学研究和法律工作中,有着非常重要的作用。因此,法律逻辑学是法律院校大学生必修的重要专业基础课。

通过对《法律逻辑学》的学习,使学生掌握词项逻辑、命题逻辑、归纳逻辑等基本逻辑知识,在此基础上,进一步了解涉法思维活动中的特殊逻辑规律,如侦查逻辑、法律规范逻辑、法律论辩逻辑等,提高学生的逻辑思维能力。

二、相关教学环节

每周布置作业,使学生理解基本概念、训练逻辑思维能力。

三、课程主要内容及学时分配

每周3学时,共14周。

(一)绪论

1.逻辑学研究对象和性质 1学时

2.逻辑学的产生与发展 1学时

(二)命题逻辑

1.复合命题概述 2学时

2.重言式及真值表法   2学时

3.复合命题推理          2学时

4.命题逻辑的自然推理系统 4学时

(三)词项逻辑

1.词项的内涵与外延 2学时

2.定义与划分 1学时

3.直言命题的主、谓项周延性 2学时

4.直言命题的直接推理 3学时

5.三段论 4学时

(四)归纳逻辑

1.简单枚举归纳推理 1学时

2.求因果归纳推理 1学时

(五)类比推理与溯因推理

1.类比推理 1学时

2.溯因推理 1学时

(六)侦查逻辑

1.侦查解释与侦查推测 1学时

2.侦查假设 1学时

(七)法律规范逻辑

1.规范命题概述 1学时

2.法律规范命题推理 2学时

3. 法律规范适用推理 1学时

3.法律规范选择推理 2学时

(八)法律论辩逻辑

1.法律论辩的原则与规则 2学时

2.法律论辩的基本方法 2学时

四、教材及主要参考书

1.教材:张大松 蒋新苗主编:《法律逻辑学教程》,高等教育出版社2007年第2版。

2.主要参考书:

(1)金岳霖:《形式逻辑》,人民出版社1979年版。

(2)何向东:《逻辑学教程》,高等教育出版社1999年版。

(3)吴家麟:《法律逻辑学》,群众出版社1990年版。

(4)陈康扬:《法律逻辑原理》,四川大学出版社1998年版。

(5)王 洪:《司法判决与法律推理》,时事出版社2002年版。

(6)[] 艾德华 . 列维:《法律推理引论》,中国政法大学出版社2002年版。

五、考核方式

期末闭卷考试,期末考试成绩占总成绩的70%;平时成绩占总成绩的30%。