为鼓励法律学子深入学习思悟习近平法治思想，推动形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，11月23日晚法学院和校图书馆联合举办了“全面推进依法治国，坚持走中国特色社会主义法治道路” 为题的习近平法治思想师生读书会。活动在校图书馆111室通过线上线下相融合的方式进行，取得了圆满成功。

本次活动由法学院主办、校图书馆协办，高士雷和孟银涛老师代表图书馆参加了此次读书会，法学院冯韩美皓老师担任领读人，李一达老师和同学们分享读书心得，法学院2022级丁宇欣同学主持活动并介绍了此次选题的背景和意义。参与活动的老师和十余名学生代表就苏力教授所著的《法治及其本土资源》一书进行了深入探讨与思考。本书以交叉学科为背景，从浅近的社会法律问题入手，集中讨论了中国当代法律和法学一系列重要理论问题，对于我国法治建设具有重要意义。

师生观点交流

在场师生从“民间法与国家法”、“国家公权力介入的影响”以及“法律规避与法律多元”等多个方面进行了观点分享：首先，领读人冯韩美皓老师从本书的篇章结构与逻辑结构入手，带领同学们一起回顾了本书的主体内容并分享了自己的心得体会。冯老师简单介绍了本书所囊括的三个主题——变法与法治、司法制度研究、法学研究的规范化，并对“民间法与治理法”、“法律规避与法律多元”、“抗辩制与讯问制”、“学术本土化”等关键词作出了基本阐释。最后，冯韩美皓老师还从第三编“法学研究的规范化”中提炼概括了一些同学们在日后学习或规范化写作中需要的注意事项，以便帮助同学们更好地完成专业学习。

法学院李一达老师通过文字稿件的方式分享了读后感悟并由林士闳同学代为转达。李一达老师主要从两个方面对这本正在“过时”的经典进行了解读。首先，李一达老师指出本书所提到的一些现象在今天已经发生了深刻的变化，原因有二：一是国家权力向基层下沉逐渐完成；二是中国从1970年代末启动的市场经济改革推动了城市化进程，人们逐渐习惯了由陌生人构成的社会。但从另一方面来看，在“大国”这个前提下，“法律多元”的现象依然存在，因此需要让法治保持适度弹性，敢于进行尝试和创新。

两位老师发言完毕后，在场学生代表也依次发表了自己的读书感悟并就书中提到的问题展开了深入探讨。

伍豆阳同学从读前认识、读中启发、读后感悟三个部分展开读书分享。她从本书核心思想入手，提出“法律规避与法律多元”的出现在于法律有时不能理想化地解决一切问题，存在着司法成本高或法律规定与实际问题贴合度不高等矛盾。伍豆阳同学站在法学生的角度讲出自己的体会：“我们应建立自己对于正义的判断。我们应时刻思考、回顾、同时不断完善自己的法律认知世界。”

吴昱锟同学对本书“本土资源”这一概念提出了自己的见解——“法律本土化我们依然在路上。”吴昱锟同学特别强调到，自我国改革开放以来，城市化进程在不断被推动。在这一过程中，虽然生产力大幅飞跃，法治建设不断推进，但民俗法与国家法还未能统一到理想状态。而如何把习近平法治思想更好地落实到实践中去，如何将法治思想融入到本土资源中去，正是我们这一代法律人所需要思考解决的问题。

王舒琳同学围绕本书中自己所感兴趣的“市场经济与违法犯罪的关系”的相关内容展开了讨论。她提到，市场经济促进了人口流动，但与此同时可能出现“打破传统观念”、“打破原有社会秩序”的行为。王舒琳同学认为，在市场经济不断发展的当下，我们应保护“新领域”，深入“旧领域”，不要扼杀伟大的尝试。同时，也要规范引导新出现的行为中不合理的部分。王舒琳同学结合“本土资源”这一概念与习近平法治思想中提到的“坚持以人民为中心”以及“从中国国情和实际出发，传承中华优秀传统法律文化”等内容，强调法治建设需要依靠人民智慧，不能盲目搞移植，而是要结合我国国情加以考虑。

徐嘉笛同学也就“法律移植”这一问题提出了自己的看法。他认为，西方世界所适用的正义不一定是普适的，在我国不一定同样适用。我们要充分挖掘本土法治资源，学习习近平法治思想，建立适合我国的法治体系。徐嘉笛同学还与在场各位老师与学生代表分享了自己找新书、找好书的经验——在读一本书的时候，可以关注其中引述的作品以及其他提到的书籍，从而实现“在读一本书的过程中找到另一本好书”，使自己的读书过程变得连贯。

孙旸同学从本书提到的《秋菊打官司》这一电影入手，通过简单的概括找出本案例中民俗法与国家法之间的冲突，并对其展开了分析讨论。他又从“本土资源”论的西方视角进行了类比，对萨维尼“民族精神”、萨姆纳“民俗与民德”、埃利希“活法”等学术思想作出阐释。最后，孙旸同学就“司法运作成本”、“民间法向国家法让步”等问题提出了自己的看法。

该环节结束后，冯韩美皓老师对各位学生代表的发言进行了评价与总结。冯韩美皓老师提出，本书中提到的“本土资源”与走中国特色法治道路是一脉相承的。

                                        自由讨论                                   

在自由讨论环节中，主持人向在场各位抛出了两个问题：第一，在法治建设的进程中，为什么要吸收与借鉴本土资源？第二，作为法学生，如何理解习近平法治思想“挖掘和传承中华法律文化精华，汲取营养、择善而用”这一经典论述的？

各位学生代表纷纷结合自己的学习和生活经验，从“本土资源”这一概念等多个角度入手，踊跃发表自己的看法与意见，并表示作为中国法律人，我们应将理论与实践相结合，通过阅读研究、深入学习并亲身实践习近平法治思想，使习近平法治思想更好地融入到社会生活当中去。

冯韩美皓老师作出总结，并表达了对在场同学今后学习的希冀。冯韩美皓老师强调，我们要对西方国家制度有所了解，鉴照本土法律制度。同时，我们需要有效结合学习和看书，不断进行反思和思考。作为中国法律人，我们应把目光放在如何有效结合我国国情进行法治建设上。

读书成果展示

活动总结

本次读书会，各位同学结合自己的学习生活撰写了读书笔记，并与老师共同交流探讨了自己的读书体会，收获良多。同时，通过对《法治及其本土资源》一书的深刻研读，大家对于习近平法治思想有了更深层次的体会，进一步坚定了建设中国特色法治体系的决心，明确了作为一名法律人所肩负的责任。自此，本次读书会圆满结束。

（读书分享内容不代表法学院观点）